Neurônios-espelho: a ciência por trás da aprendizagem Montessori

Os neurônios-espelho ajudam a explicar por que crianças aprendem observando outras crianças — e por que o agrupamento por três idades funciona tão bem.

Os neurônios-espelho ajudam a explicar por que crianças aprendem observando outras crianças — e por que o agrupamento por três idades funciona tão bem.

A educação cósmica apresenta o universo à criança como uma unidade em que tudo se relaciona, partindo do todo para as partes e sempre com conceitos reais.

"Ajude-me a fazer sozinho" resume o princípio montessoriano da independência: uma conquista construída por esforço contínuo, que sustenta a autoestima da criança.

Normalização é o termo montessoriano para o retorno da criança à sua natureza saudável. Ela não se impõe: nasce da livre escolha e do trabalho concentrado com as mãos.

Períodos sensíveis são sensibilidades internas temporárias que tornam certos aprendizados fáceis e naturais. Saiba identificar cada janela e aproveitá-la.

A mente absorvente explica por que a criança pequena aprende a língua materna sem aulas. Entenda a química mental descrita por Maria Montessori e as duas fases dessa capacidade.